Tema 3: Las TIC y la inclusión educativa
En este tema, las compañeras nos exponen las distintas posibilidades que nos pueden ofrecer las TIC a la hora de educar de forma inclusiva a todos los niños del aula, logrando una educación igual para todos. Para ello, nos centraremos en ciertos problemas:
Problemas auditivos
Dificultades en el acceso a internet
- Las descripciones de las comandas suelen proporcionarse de forma auditiva
- Los vídeos no se subtitulan
- El sonido no puede ser adaptado a las necesidades del usuario
Soluciones
- Lenguaje de signos
- Subtítulos
Problemas visuales
Dificultades en el acceso a internet:
- No leen la información del monitor
- No ven la pantalla
- no interactuan con el ratón ni el teclado
- Información clave en color
- Tamaño y estilo sin modificación
Soluciones
- Lector de pantalla
- Grabadoras digitales
- Audioblogs
- Vídeo lector electrónico
- Sonidos para diferentes acciones
- Lupa electrónica
- Sistema Braille
Problemas motores
Dificultades en el acceso a Internet
- Las estaciones de trabajo
- Uso del teclado y el ratón estándar
- Botones de navegación pequeños y próximos entre sí
- Diseños que requieren moverse de derecha a izquierda para leer el texto completo
- Pantallas que requieren el uso del ratón
- Comandas que requieren pulsar varias teclas simultáneamente
Soluciones
- Soporte giratorio para ratón anclado a la mesa
- Pulsador e imán-switch
- Mouse óptico
- Emuladores de tecledo
Problemas cognitivos
Dificultades en el acceso a internet
- Problemas en la lectura y comprensión de textos
- Dificultad para entender mensajes que desaparecen rápidamente
- Pantallas abarrotadas de información
- Colores de fondo oscuros y brillantes
- Tamaños, fuentes y colores que no pueden ser modificados
- Páginas mal organizadas
- Multinivel de enlaces
Soluciones
- Tablet o Ipad
- Pictogramas
- Aplicación "Seqüències"
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